PARA QUE SÓLO OS PREGUNTEN LO JUSTO

Ya estamos repasando las consonantes con dificultades, aquellas que suenan diferente según con qué vocal vayan. Para que no se acostumbren a preguntaros y acaben memorizándolo como es debido, aquí tenéis los carteles que deben consultar al usar la c, la q, la g... Porque, en realidad, sílabas como "ga", o "co", siempre se escriben igual, y cuanto antes lo aprendan, mejor.

Sin embargo, sí os pueden preguntar qué palabras van con b o v, si llevan ll o y, o si llevan h.
Igualmente, pueden preguntar si en una palabra determinada ge o gi van con j o g.

Ya hemos repasado la letra r, cuyo uso pueden consultar en esta imagen:

Cuando os pregunten si determinada palabra se escribe con una o dos erres, nunca se lo digáis: deben mirar el cartel. Para darles pistas sin mirarlo, también podéis contestar así:
- En caso de las palabras que empiezan por r, la respuesta es ¿cuántas erres van siempre al principio de palabra?
- En caso de la r en medio de palabra, la respuesta es ¿quieres escribir mariposa, o marriposa?, o también ¿quieres escribir perro, o pero?, y ellos solos deducirán las erres que necesitan poner.